Contractar

Programa de mentoria acadèmica Àsia-Pacífic

Desplaça cap avall

Les sol·licituds ja estan obertes per a la ronda 2025. Sol·liciteu aquí, i si us plau, creeu un compte abans de presentar la sol·licitud. El període de sol·licitud finalitza el diumenge 25 de maig a les 7:00 UTC / 17:00 AEST.

Fons

El Programa de Mentoria Acadèmica Àsia-Pacífic connecta investigadors d'inici de carrera (ECR) d'Àsia i el Pacífic amb científics sèniors i líders científics de tota Austràlia. El programa té com a objectiu guiar els joves científics perquè esdevinguin futurs líders a l'acadèmia a la seva regió d'origen.  

Després d'un any pilot d'èxit el 2024, el Programa de mentoria acadèmica d'Àsia-Pacífic obre una segona ronda del programa el setembre de 2025.

El Programa tindrà una durada d'un any, amb reunions mensuals en línia entre el mentor i l'alumnat. L'ISC RFP-AP proporcionarà suport financer als ECR seleccionats per ajudar en els viatges internacionals per participar en el llançament del programa a Canberra, Austràlia el setembre de 2025. Els mentors i mentors també comptaran amb el suport de l'ISC RFP-AP per assistir a l'esdeveniment científic d'estrena d'Austràlia, Ciència al Shine Dome

El programa de mentoria acadèmica Àsia-Pacífic està facilitat per la Punt focal regional de l'ISC per a Àsia i el Pacífic, allotjat pel Acadèmia Australiana de Ciències.  

Activitats i impacte

Consulta la cohort Mentee-Mentor 2024-2025

Alvin Prasad

Antecedents del mentorat

Alvin, estudiant de doctorat a la Universitat de Fiji, està treballant en la tecnologia del robot, en particular el control de moviment en temps real per millorar la destresa del robot.

Peter suro

Antecedents de mentor

Professor emèrit distingit de robòtica i visió per ordinador a la Universitat Tecnològica de Queensland. Fellow de l'Acadèmia Australiana de Ciències.

Malia Lasalo

Antecedents del mentorat

Estudiant de doctorat a l'Institut Pasteur de Nova Caledònia que investiga el potencial immunomodulador de productes naturals de microorganismes marins de Nova Caledònia. Té un gran interès per les neurociències.

Anina Rich

Antecedents de mentor

Professor del Departament de Ciència Cognitiva de la Universitat Macquarie. Fellow del Consell Internacional de Ciències.

Ariane Naliupis

Antecedents del mentorat

Estudiant de doctorat que treballa a la Universitat Nacional de Vanuatu i està interessat en el camp de la ciència de l'educació.

Nick Cradock-Henry

Antecedents de mentor

Ciència social principal a GNS Science.

Kaupa Felip

Antecedents del mentorat

Estudiant de doctorat a la Universitat Tecnològica de Papua Nova Guinea, que treballa en el desenvolupament de materials innovadors per a la detecció i eliminació de contaminants.

Lianzhou Wang

Antecedents de mentor

Un científic líder mundial en ciència dels materials i enginyeria química amb seu a la Universitat de Queensland. Fellow de l'Acadèmia Australiana de Ciències.

Avineel Kumar

Antecedents del mentorat

És estudiant de doctorat a la Universitat de Fiji i té ganes d'entendre millor els motius pels quals fracassen les empreses indígenes de Fiji, per tal de millorar el seu èxit.

Jarrod Haar

Antecedents de mentor

Professor de gestió i negocis maoris a la Universitat de Massey.

Riteshni Lata

Antecedents del mentorat

Estudiant de doctorat a la Universitat del Pacífic Sud, interessat en com les eines interactives poden millorar l'experiència d'aprenentatge dels estudiants.

Andreea Molnar

Antecedents de mentor

Professor d'Escola de Ciència, Informàtica i Tecnologies d'Enginyeria, a la Universitat Tecnològica de Swinburne. Fellow del Consell Internacional de Ciències.

Alumeci Vularika

Antecedents del mentorat

Està a punt de començar el seu doctorat a la Universitat de Fiji i està interessada en com la variabilitat climàtica pot afectar els ecosistemes i els mitjans de vida del Pacífic.

Aaron Jenkins

Antecedents de mentor

Un científic líder en salut planetària de la Universitat de Sydney i està treballant estretament amb les comunitats de Fiji.

Bernadette Samau

Antecedents del mentorat

Investigador inicial en gestió i màrqueting a la Universitat Nacional de Samoa.

Sharyn Rundle-Thiele

Antecedents de mentor

Un venedor social i científic del comportament a la Universitat Griffith.

Hefa Kemung

Antecedents del mentorat

Professor titular (PhD) de Química Orgànica Aplicada que busca convertir els productes agrícoles de Papua Nova Guinea en productes de consum quotidià.

Roslyn Gleadow

Antecedents de mentor

Un biòleg vegetal que estudia l'efecte del canvi climàtic en la seguretat alimentària. Fellow de l'Acadèmia Australiana de Ciències.

Gessamí (Jasbant) Kaur

Antecedents del mentorat

Estudiant de màster a la Universitat del Pacífic Sud amb interessos de recerca en gènere, discapacitat i inclusió social, salut mental, descolonització, justícia social i cultura queer.

Stephen Bell

Antecedents de mentor

Científica social del Burnet Institute, i està especialment interessada en comprendre els determinants socioestructurals de la salut i les desigualtats socials, i les injustícies associades a la marginació per raó de gènere, sexualitat, edat i geografia.


Full de dades

Criteris d'elegibilitat per als tutoritzats

Els sol·licitants han de ser investigadors de carrera inicial (ECR). Els ECR es defineixen com estudiants matriculats en un programa de doctorat i recercadors que tinguin fins a 5 anys de post-doctorat (o un altre grau superior d'investigació), excloent les interrupcions de carrera i amb independència del seu nomenament professional. 

El sol·licitant ha de tenir un excel·lent historial d'aspiració investigadora i dedicació per avançar en la seva carrera professional dins l'àmbit acadèmic, així com poder demostrar fortes connexions locals i/o regionals i experiència de lideratge. El sol·licitant ha de demostrar la seva implicació en xarxes locals i activitats de lideratge, mostrant el seu compromís per seguir una carrera professional al seu país d'origen. Donem la benvinguda a les sol·licituds d'ECR en qualsevol camp d'estudis acadèmics (p STEM, Enginyeria i Medicina a Ciències Socials, Educació i Humanitats). 

Riera del Pacífic: Donem la benvinguda a les sol·licituds d'ECR de nacionals de les illes del Pacífic domiciliats a les nacions de les illes del Pacífic. Els sol·licitants del flux del Pacífic han de residir en una nació de les illes del Pacífic i estar inscrit o empleat per un institut de les illes del Pacífic.  

Riera d'Àsia: Donem la benvinguda a les sol·licituds d'ECR que siguin nacionals del Vietnam, Tailàndia o Filipines domiciliats en aquests països. Els sol·licitants del flux d'Àsia han de residir i estar inscrits o estar empleats per un institut a Vietnam, Tailàndia o Filipines.  

Les sol·licituds de candidats que hagin completat una titulació, part de la seva titulació o una titulació conjunta a través d'una universitat de països amb ingressos més alts (per exemple, Austràlia, Nova Zelanda, Europa, els EUA) quedaran excloses a causa de la comprensió que ja tenen fortes xarxes professionals i acadèmiques a una regió fora del seu país d'origen. 

El següent els camps són elegibles: STEM, Ciències Socials, Educació, Humanitats, Enginyeria o Medicina. 

Criteris d'elegibilitat per als mentors

Mentors ha de residir a qualsevol lloc d'Austràlia i/o estar afiliat a un institut australià. Tindran una trajectòria de lideratge en investigació, adquisició i gestió de subvencions, publicació d'articles científics i mentoria d'investigadors d'inici i mitja carrera a casa i a l'estranger. També donem la benvinguda a mentors que siguin científics de la indústria, tecnòlegs o professionals STEM. El paper és voluntari i ofereix una valuosa oportunitat per compartir coneixements, donar suport als investigadors primerencs i contribuir a la comunitat acadèmica d'Àsia-Pacífic. 

El següent els camps són elegibles: STEM, Ciències Socials, Educació, Humanitats, Enginyeria o Medicina. 

Criteris de selecció dels tutors

Els candidats seleccionats hauran demostrat els seus punts forts en tots els criteris d'avaluació, amb especial atenció a la diversitat i la inclusió, que es tindran en compte activament durant tot el procés de selecció. 

  1. Implicació amb la comunitat i les xarxes locals 
  2. Compromís i voluntat de compartir el vostre coneixement i experiència amb altres, inclosos els companys, els estudiants o la comunitat en general 
  3. Experiència de lideratge 

Com es combinen els mentors i els tutors?

Les coincidències es realitzen en funció dels interessos acadèmics i dels camps d'expertesa indicats a la sol·licitud per garantir la compatibilitat i maximitzar els beneficis de la relació mentor-alumnat. Tot i que els tutors poden incloure sol·licituds específiques, no es pot garantir el compliment. La intel·ligència artificial es pot utilitzar en el procés de comparació amb tota referència a les dades personals eliminades. 

Quin és el compromís de temps?

La segona ronda del programa s'executarà a partir de setembre de 2025 durant 12 mesos, amb l'expectativa de reunions en línia individuals d'una hora mensuals. Tant el mentor com el mentor hauran de dedicar temps a preparar-se per a aquestes reunions per garantir els resultats més productius. 

Els participants participaran en un esdeveniment inicial de llançament en persona a l'esdeveniment científic d'estrena d'Austràlia. Ciència al Shine Dome a Canberra, Austràlia, del dilluns 1 al dijous 4 de setembre de 2025. El cost del viatge i l'allotjament serà finançat per l'ISC RFP-AP. Aquesta és una gran oportunitat perquè els mentors i els tutors es reuneixin en persona abans d'iniciar les sessions en línia, així com reunir-se amb la resta de participants. També oferirà l'oportunitat de connectar-se amb la comunitat científica més àmplia d'Austràlia. 

S'espera que els alumnats participin activament en els tallers en línia i les reunions en línia que es puguin oferir durant el programa, així com que compleixin els seus requisits de presentació d'informes. 

Quins avantatges té participar en el programa?

Els aprenents poden aprofitar les seves capacitats i xarxes professionals treballant estretament amb un acadèmic conegut i respectat en el seu camp de recerca, que també pot proporcionar orientació per avançar en la seva carrera acadèmica.  

Ser mentor és una oportunitat per donar suport als futurs líders científics en la disciplina o àrea d'interès, i per construir una xarxa de col·laboradors de recerca a Àsia i el Pacífic. 

Hi ha un cost per participar en el programa?

Els sol·licitants d'alumnat amb èxit rebran una subvenció per un import de 2615 AUD per persona per cobrir els costos del viatge a Austràlia per a l'esdeveniment de llançament a Canberra.  

S'ha d'executar un acord de finançament abans d'alliberar qualsevol fons de subvenció. Els participants són responsables de fer el seu propi viatge, visat i assegurança. Les persones dependents poden acompanyar els participants pel seu compte. 

Els mentors també rebran viatge, allotjament i inscripció per cobrir els costos de la seva assistència a Science at the Shine Dome.  

Quin tipus de suport rebré durant el programa?

A més del premi per ajudar els participants a assistir a l'esdeveniment de llançament, rebran suport continu de l'oficial de projecte del programa de mentoria, incloent-hi registres periòdics i oportunitats de comentaris. 

Expectatives

Expectatives de l'alumnat: 

  • Comprometre's a participar activament en les relacions de mentoria. 
  • Estigueu obert a la retroalimentació i estigui disposat a implementar suggeriments. 
  • Vine preparat per a cada sessió amb actualitzacions, preguntes o temes per debatre. 
  • Respecteu el temps del mentor essent puntuals i preparats per a les reunions. 
  • Sigueu proactius a l'hora d'establir objectius i prendre mesures per assolir-los. 
  • Entendre que aquesta és una relació de mentoria, no un supervisor o entrenador 

Expectatives del mentor: 

  • Proporcioneu orientació, suport i comentaris constructius. 
  • Comparteix coneixements, recursos i experiències que poden ajudar a créixer l'alumnat. 
  • Estar disponible per a reunions virtuals periòdiques segons s'acordi. 
  • Mantenir la confidencialitat i la confiança en la relació de mentoria. 
  • Animar i motivar l'alumnat perquè assoleixi tot el seu potencial. 

El Programa de Mentoratge Acadèmic d'Àsia Pacífic és exclusivament una iniciativa de mentoria i no ofereix beques, beques de recerca ni oportunitats laborals. 

Requisits d'informes

S'espera que els mentorats ho facin  

  1. Escriviu un informe posterior al programa i responeu una enquesta a mig programa
  2. Escriu una publicació a les xarxes socials 
  3. Escriu una peça conjunta, juntament amb el seu mentor, per publicar-la al web de l'ISC  

Com s'avaluarà el programa de tutoria?

L'èxit s'avaluarà mitjançant enquestes de comentaris a mitjans i finals del programa, juntament amb visites personals periòdiques per garantir que s'estan complint els objectius del programa de mentoria. 

Codi de conducta

El programa de tutoria adoptarà les millors pràctiques conegudes en l'execució del programa i s'esforçarà sempre perquè tots els participants se sentin segurs i benvinguts. Per fer-ho, demanem que tots els participants acceptin adherir-se a la Codi de conducta de l'Acadèmia Australiana de la Ciència. 

Com aplicar

de presentar una aplicació en línia al portal de beques de l'Acadèmia abans del diumenge 25 de maig de 2025 a les 7:00 UTC / 17:00 AEST. Adjunteu els documents següents a la vostra sol·licitud. 

Mentes: 

  • Currículum breu (màxim 2 pàgines) 
  • Foto professional 
  • Una carta de recomanació (màxim 1 pàgina) 
  • Una carta de presentació que abordi els criteris de selecció (màxim 1 pàgina) 

Mentors: 

  • Biografia professional 
  • Foto professional 

Notificació del resultat

Els mentors i mentors seran notificats de la selecció a finals de juny de 2025. Tots els sol·licitants seran informats de la decisió. 

Més informació

Per a més informació, si us plau contacte Nina Maher, Oficial de Projectes, ISC RFP-AP at [protegit per correu electrònic]

Notícies i Esdeveniments Veure tot

news
24 abril 2025 - 3 min llegir

Sol·licituds obertes per a la segona ronda del Programa de Mentoria Acadèmica Àsia-Pacífic | data límit: 25 de maig

Més informació Més informació sobre les sol·licituds obertes per a la segona ronda del Programa de Mentoria Acadèmica Àsia-Pacífic | data límit: 25 de maig
events
28 2025 maig

Mesurar l'impacte i relacionar-se amb les parts interessades

Més informació Obteniu més informació sobre com mesurar l'impacte i relacionar-vos amb les parts interessades
events
30 abril 2025

Fomentar i gestionar les interaccions amb comunitats en línia

Més informació Obteniu més informació sobre encoratjar i gestionar les interaccions amb comunitats en línia

Equip del projecte

Nina Maher

Nina Maher

Responsable de Projectes

Punt focal regional de l'ISC per a Àsia i el Pacífic

Nina Maher
Salote Austin

Salote Austin

Responsable del programa Oceania

Punt focal regional de l'ISC: Àsia-Pacífic

Salote Austin
Kunzang Choden

Kunzang Choden

Responsable del programa Àsia

Punt focal regional de l'ISC per a Àsia i el Pacífic

Kunzang Choden
Ronit Prawer

Ronit Prawer

Director

Punt focal regional de l'ISC: Àsia-Pacífic

Ronit Prawer

Subscriu-te als nostres butlletins

Subscriu-te al ISC Mensual per rebre actualitzacions clau de l'ISC i de la comunitat científica més àmplia, i consultar els nostres butlletins més especialitzats sobre ciència oberta, Nacions Unides i molt més.

Si us plau, activeu JavaScript al vostre navegador per completar aquest formulari.
Ones