El setembre de 2024, el Consell Internacional de la Ciència (ISC), en col·laboració amb el Centre Comú de Recerca de la Comissió Europea i amb el copatrocini de la Fundació Nacional de la Ciència dels Estats Units, va convocar el taller “Confiança en la ciència per al nexe polític”. L'esdeveniment va reunir experts per examinar les complexes dinàmiques de la confiança en la ciència en l'elaboració de polítiques i per abordar una qüestió central: Fins a quin punt es poden separar les qüestions de confiança en la ciència per a la política de qüestions més àmplies de confiança en les institucions democràtiques?
El maig de 2025, els socis van publicar l'informe resultant, Confiança en la ciència per al nexe de polítiquesDescriu els principals reptes i proposa estratègies per enfortir la confiança entre els científics, els responsables polítics i el públic, especialment en un context marcat per la desafiança, la desinformació i la errònia informació.
Membres de l'ISC Comitè per a la Llibertat i la Responsabilitat en la Ciència (CFRS) ofereixen ara les seves reflexions sobre l'informe en una sèrie d'articles de pensament. El seu treball per defensar els principis que fonamenten la ciència com a bé públic mundial - inclòs el dret humà a participar en la ciència i beneficiar-se'n – s'alinea estretament amb els temes explorats durant el taller. Les seves contribucions aporten matisos i perspectives addicionals de diferents disciplines i regions.
Sobre l'autor: S. Karly Kehoe, Fellow de la Royal Society of Canada, professor d'història i càtedra de recerca del Canadà en comunitats del Canadà Atlàntic a la Universitat de Saint Mary's
Les institucions democràtiques, aquelles que permeten l'avanç de la ciència (és a dir, la producció de coneixement mitjançant una investigació acurada), s'estan veient minades per una cultura creixent de desinformació i errònia. Una investigació recent de l'OCDE (2024) va descobrir que el 44% dels ciutadans d'una mostra d'estudi de 30 països tenen "poca o cap confiança en el govern nacional". El problema és que, si bé sabem que els sistemes d'assessorament científic que "funcionen bé" condueixen a un "ecosistema de formulació de polítiques" fort, la confiança en la investigació també està disminuint. Això planteja la pregunta: què poden fer els investigadors per revertir aquesta tendència?
En primer lloc, hem de reconèixer que la llibertat acadèmica no pretén protegir l'opinió sobre temes sobre els quals no tenim experiència en recerca. Més aviat, pretén protegir l'investigador que parla sobre el que sap a causa de la actual la recerca que fan. Protegir la integritat de la recerca i del procés de recerca és primordial. La credibilitat i el futur de la nostra infraestructura científica global depenen de nosaltres, com a investigadors, que tinguem clar què sabem gràcies a la nostra recerca i què no sabem.
En segon lloc, hem de construir processos de recerca més inclusius que convidin la participació pública. El públic se sent allunyat de la recerca perquè són lluny d'ella i, en molts casos, s'han mantingut allunyades d'ella. La recerca ens diu que com més lluny està la ciència, menys confiança es té en ella. Les universitats locals tenen l'oportunitat de generar confiança en la ciència forjant relacions més profundes i significatives amb les comunitats que les envolten. Convidar el públic a participar en la coproducció de la recerca revisant, sempre que puguem, els nostres processos de recerca perquè siguin més inclusius de noves veus, perspectives i idees té el potencial d'oferir beneficis significatius. Construirà relacions més fortes i fiables entre la recerca acadèmica i el públic i farà créixer les nostres economies perquè "les societats i economies d'alta confiança tendeixen a estar correlacionades amb la prosperitat".
En tercer lloc, és essencial que nosaltres, els investigadors, siguem vistos com a intermediaris honestos que compartim informació basada en l'evidència de la manera més precisa i desapassionada possible. Ara bé, tots som humans i, per tant, els valors que tenim juguen un paper en la feina que fem, però la nostra responsabilitat com a investigadors significa que ens hem de guiar per l'evidència i els resultats de la recerca.
Finalment, cal recordar que els funcionaris no tenen la llibertat de decidir què esdevé política i què no. En les societats democràtiques, aquest és el paper del govern electe. Com a investigadors, hem de treballar amb aquest sistema fent que la nostra recerca estigui disponible perquè els encarregats de fer polítiques puguin prendre bones decisions basades en l'evidència. Si ens mantenim ferms com a intermediaris honestos que han dut a terme una tasca significativa en col·laboració amb persones més enllà del món acadèmic, reconstruirem i ampliarem la confiança en el procés de recerca i en la comunitat investigadora. Així és com podem construir una defensa crítica contra la pseudociència i la desinformació i enfortir les nostres institucions democràtiques.
bloc 
bloc Imatge de Connie de Vries onUnsplash
renúncia
La informació, les opinions i les recomanacions presentades als nostres blogs convidats són les dels seus col·laboradors individuals i no reflecteixen necessàriament els valors i les creences del Consell Internacional de la Ciència.
Llegeix més sobre El dret a participar i beneficiar-se de la ciència 
Llegeix més sobre Llibertat i responsabilitat a la ciència 
Més informació sobre la ciència a l'ONU el 2026: marca-ho al calendari 
Més informació sobre el Consell Assessor Científic de les Nacions Unides que adopta una declaració històrica sobre ciència oberta 
Llegeix més sobre No només un altre esdeveniment dels ODS: què va fer que el Dia de la Ciència 2025 destaqués 