Els impactes d'aquesta devastació s'estenen molt més enllà de la destrucció aleatòria. La destrucció de recursos físics i humans per a l'aprenentatge i la producció de coneixement priva a una societat de la resiliència i la creativitat indispensables per al seu futur. Aquesta devastació pot trigar generacions a superar-se. Aquest és un aspecte crucial de les sombríes estadístiques sobre els esdeveniments actuals que han d'abordar totes les parts i la comunitat internacional.
Els professors, els estudiosos i els investigadors són fonamentals per construir societats del coneixement que creïn les condicions per a la pau i la comprensió, fomentant el creixement intel·lectual i el respecte mutu i treballant pel benestar humà i ambiental.
El sector de la ciència no ha abordat adequadament la seva pròpia resiliència davant de les crisis, des dels científics que es converteixen en refugiats fins a la destrucció d'infraestructures civils, amb la qual cosa la pèrdua de coneixement i projectes de recerca.
L'informe de l'ISC "Protegir la ciència en temps de crisi: com deixem de ser reactius i ens tornem més proactius?” sorgeix en un moment crític, abordant la necessitat urgent de protegir els científics, els acadèmics, les institucions científiques i educatives cada cop més objectiu durant els conflictes, o subjectes a pèrdues a causa de riscos naturals o augment dels esdeveniments meteorològics extrems induïts pel clima. A partir de les lliçons apreses de les crisis recents, el document ofereix un marc estratègic per a la comunitat científica mundial. Subratlla la importància de la prevenció, la protecció i la reconstrucció, advocant per enfocaments sistemàtics, eficients i coordinats per a la gestió de crisi dins del sector científic.
La infraestructura científica i acadèmica de Gaza ha estat "devastada" pel conflicte, Experts en educació de l'ONU diuen. Gairebé totes les escoles han estat danyades o destruïdes, inclosa totes les universitats de Gaza, afectant més de mig milió d'estudiants, Informe d'experts de l'ONU. Segons l'ONU, centenars de professors i almenys tres rectors d'universitats han estat assassinats a tot Gaza.
"Vaig sentir com si estigués perdent una part del meu cos amb cada pedra que queia de les nostres universitats", escriu Rami Morjan, professor de química orgànica i vicedegà de la Facultat de Ciències de la Universitat Islàmica de Gaza (IUG). que era greument danyat per un atac aeri israelià l'octubre del 2023. "Vaig perdre l'ànima quan vaig saber parlar dels assassinats dels meus estudiants i col·legues", afegeix.
La seva pròpia germana ha estat assassinada, juntament amb el seu marit i el seu fill. "Cada dia perdem éssers estimats, els nostres estudiants i els nostres companys", escriu Morjan. "La sensació no es pot descriure".
Entre els morts hi ha alguns dels seus col·legues de la IUG. Sufyan Tayeh, president de la universitat i Càtedra UNESCO de Física, Astronomia i Ciències de l'Espai a Palestina, va ser mort per un atac aeri israelià juntament amb la seva família el 2 de desembre de 2023.
Dies després, Refaat Alareer, poeta i destacat professor de literatura a la IUG, ho va ser mort per un atac aeri israelià. Escrit poques setmanes abans de la seva mort, el poema d'Alareer "Si he de morir" ara s'ha traduït a més de 70 idiomes i àmpliament compartit. Alareer va ser assassinat juntament amb el seu germà, la seva germana i els seus quatre fills. La seva filla i la seva néta van ser assassinades en un altre atac aeri l'abril del 2024.
El professor Morjan recorda el dia que va saber la mort d'un dels seus antics alumnes, Jannat Azzara, que s'havia convertit en la seva "mà dreta" al seu petit laboratori d'investigació. Hores després que els dos hagin parlat, Morjan es va assabentar que Azzara i tota la seva família havien estat assassinades. La seva filla de 4 anys va ser l'única supervivent. "No puc oblidar el dia", escriu. "Van matar una jove i prometedora investigadora".
like molts a Gaza, la família de Morjan s'ha vist obligada a fugir. Ara viuen en una tenda de campanya a Deir al-Balah, al costat de milers d'altres refugiats que s'han empaquetat a la petita zona, que segueix sent afectada per freqüents vagues militars.
Morjan s'ha mantingut en contacte amb els seus estudiants universitaris i ha intentat continuar impartint classes en línia, cosa que s'ha fet molt difícil a causa dels apagaments d'energia, la xarxa cel·lular intermitent i el perill constant. "No hi ha cap lloc segur a Gaza. Nosaltres i els nostres estudiants estem vivint sota pressió i l'amenaça de bombardeig en qualsevol moment", escriu.
Amb gairebé tots dels 2.1 milions de persones desplaçades de Gaza, inclòs el fet de moure's més d'una vegada, les activitats d'investigació i educació s'han vist forçades a aturar en gran part.
Tot i així, alguns científics de Gaza han trobat maneres de continuar treballant en les terribles condicions. Entre ells hi ha Samer Abuzerr, membre del comitè executiu de l'Acadèmia Jove Palestina i professor de la Universitat de Ciència i Tecnologia de Khan Younis.
"L'amenaça constant d'atacs aeris, la destrucció de la infraestructura i la sensació generalitzada d'inseguretat han afectat profundament tots els aspectes de la vida", escriu Abuzerr.
Malgrat això, i l'apagada elèctrica i els constants problemes de comunicacions, va poder mantenir-se en contacte amb els seus companys. Al juny van publicar a paper a SAGE Open Medicine sobre la contaminació de l'aigua per E.coli a Gaza.
"El cost emocional de tothom aquí és immens", afegeix. “Equilibrar les responsabilitats de les meves tasques professionals amb la seguretat i el benestar de la meva família i comunitat és una lluita diària. No obstant això, la resiliència de les persones que m'envolten i el seu compromís inquebrantable amb l'educació i la investigació m'inspiren a seguir endavant".
Al juny, estimació de l'ONU que netejar les runes acumulades a Gaza en aquell moment de la guerra podria trigar fins a 15 anys. La reconstrucció, va estimar l'ONU al maig, podria costar tant com 50 milions de dòlars, amb la predicció més optimista que suggereix que podria trigar fins 2040 només per reconstruir les cases destruïdes. El dany al sistema educatiu de Gaza "tindrà un impacte devastador a llarg termini en els drets fonamentals de les persones a aprendre i expressar-se lliurement". segons experts de l'ONU.
En una carta oberta publicada per primera vegada a finals de maig, retransmesa pel Acadèmia Palestina de Ciència i Tecnologia, gairebé 200 acadèmics i personal universitari palestins van demanar la solidaritat de la comunitat científica i acadèmica internacional: “La reconstrucció de les institucions acadèmiques de Gaza no és només una qüestió d'educació; és un testimoni de la nostra resiliència, determinació i compromís inquebrantable per assegurar un futur per a les generacions futures".
La "Protegir la ciència en temps de crisi” l'article destaca la manca de polítiques integrals per guiar el sector científic durant les emergències, la qual cosa condueix a respostes descoordinades i reactives. Les interrupcions prolongades poden fer que els científics perdin una experiència valuosa, la qual cosa fa que és crucial per a la comunitat científica internacional mantenir els investigadors actius i reintegrar-los ràpidament. És essencial un enfocament proactiu i global per construir resiliència en el sector científic. Mitjançant la implementació d'un nou marc polític, podem prevenir o minimitzar l'impacte de les crisis, salvant vides, diners i millorant el valor social. De la mateixa manera, la integració de la ciència en respostes de crisi més àmplies garanteix la seva priorització en la reconstrucció, beneficiant tant la comunitat científica com la societat en el seu conjunt.
"Com a jove científic, tinc la visió d'una comunitat científica pròspera i resistent a Palestina", escriu Abuzerr. "Espero un futur on els científics palestins tinguin accés als recursos, oportunitats i col·laboracions necessàries per avançar en el seu treball. Malgrat les dificultats, el potencial per a la innovació científica i el progrés a Palestina és immens".
Diu que espera veure més col·laboració internacional amb científics palestins, permetent l'intercanvi de coneixements i proporcionant accés a tecnologies avançades que no estan disponibles a Gaza, i obrint la porta a més contribucions palestines a la ciència global.
"Espero que es desenvolupin polítiques que prioritzin la ciència i la tecnologia com a components clau del desenvolupament nacional", afegeix. "Invertir en educació, investigació i innovació pot impulsar el creixement econòmic, millorar la salut pública i millorar la qualitat de vida general dels palestins".
També assenyala la immensa càrrega psicològica de viure la guerra. "Oferir recursos de salut mental adequats és crucial per mantenir la resiliència i la productivitat de la comunitat científica", escriu.
Durant aquesta crisi, i molt després, els estudiosos de Gaza necessiten el suport dels seus col·legues d'arreu del món, afegeix Morjan. "A partir de la nostra creença ferma en el dret universal a l'educació, el nostre compromís amb les convencions internacionals i la nostra obligació moral envers els nostres estudiants, que han estat privats dels seus drets educatius a causa de la guerra, m'agradaria aprofitar aquesta oportunitat per convidar tots els científics. , estudiants de ciències i tota la comunitat científica per donar un cop de mà als estudiants i estudiosos palestins", diu.
Les universitats de Gaza estan destruïdes, així com moltes instal·lacions d'ensenyament i recerca als territoris palestins. Quan la gent pugui marxar, la comunitat científica internacional espera que molts investigadors i acadèmics de Gaza vulguin buscar seguretat i oportunitats per treballar a distància o a l'estranger, almenys temporalment.
L'ISC està recopilant ofertes d'assistència de la seva xarxa de membres i socis, i de la comunitat científica mundial, per donar suport als estudiosos i estudiants palestins en risc.
Imatge de UNRWA de Notícies de les Nacions Unides.
renúncia
La informació, opinions i recomanacions que es presenten als nostres blogs de convidats són les dels col·laboradors individuals i no reflecteixen necessàriament els valors i creences de l'International Science Council.
Llegeix més sobre SCAR Open Science Conference a Xile: un catalitzador per a la investigació polar
Llegeix més sobre El col·lapse de la ciència: el relat personal d'un científic de Gaza
Llegiu més sobre la ciència de grans missions i els grans projectes d'infraestructura adopten un enfocament basat en sistemes. Podem fer el mateix per a la ciència de la sostenibilitat?
