Esdeveniment híbrid: com avaluar i reduir la bretxa de gènere a la ciència?

Amb el Dia Internacional de la Dona i la Nena a la Ciència s'acosta ràpidament, és oportú de revisar l'informe, Un enfocament global de la bretxa de gènere en matemàtiques, informàtica i ciències naturals: com mesurar-la, com reduir-la? L'informe, publicat el 2020 com a part d'un projecte de tres anys de nou organitzacions científiques internacionals, va suggerir quatre àrees de treball futur per a la comunitat científica internacional per abordar la bretxa de gènere en la ciència:

1. Implicar les famílies i les comunitats en la promoció de carreres STEM a les noies, especialment quan aquestes carreres són contràries a les expectatives i normes culturals.
2. Implicar les nenes i les dones en l'exploració de qüestions sociocientífiques.
3. Promoure el suport social a dones i nenes, com ara xarxes d'iguals i tutoria per part d'investigadors o professionals STEM amb més experiència.
4. Desenvolupar les habilitats de lideratge, incidència i comunicació STEM de les dones i les nenes.

Com a resultat d'aquest projecte i de la necessitat d'abordar la bretxa, les unions científiques implicades van continuar actuant conjuntament per promoure encara més la igualtat de gènere mitjançant un  Comissió Permanent per a la Igualtat de Gènere a la Ciència (SCGES) establert el setembre de 2020.

El treball del Comitè inclou donar suport a la igualtat d'accés de les dones i les nenes a l'educació científica i el foment de la igualtat d'oportunitats i de tracte per a les dones en la seva carrera professional mitjançant esdeveniments i desenvolupament de capacitats.

Un tal L'esdeveniment tindrà lloc el 14 de febrer de 2023 conjuntament amb el Dia Internacional, l'Any Internacional de la Ciència Bàsica per al Desenvolupament Sostenible (IYBSSD), i la Unió Internacional de Química Pura i Aplicada - IUPAC's – Esmorzar global de dones.

L'esdeveniment del seminari web híbrid tindrà lloc a París i en línia, amb els organitzadors interessats a reflexionar sobre els resultats de l'informe original, les activitats de seguiment i els resultats, i per conèixer enfocaments alternatius per abordar la bretxa de gènere. També tenen un gran ull en la necessitat de construir aliats de la comunitat científica internacional, amb homes i dones animats a assistir a l'esdeveniment.

"Els sindicats han d'unir forces per promoure la igualtat de gènere en totes les disciplines científiques", diu Catherine Jami, una historiadora francesa de les matemàtiques especialitzada en matemàtiques xineses, membre de la Unió Internacional d'Història i Filosofia de la Ciència i la Tecnologia (IUPHST), presidenta de la SCGES, i membre de l'equip de redacció of Un enfocament global de la bretxa de gènere.

Fellow El membre del Comitè Permanent per a la Igualtat de Gènere en la Ciència, Mark Cesa, expresident de la IUPAC, vol garantir que la bretxa de gènere en la ciència no sigui només un problema per a les dones, sinó un problema per a tothom, i anima a tantes unions científiques com sigui possible a inscriure representants per a la discussió híbrida.

"Uneix-te a dones i homes de les unions científiques internacionals el 14 de febrer per descobrir maneres de superar les barreres a la igualtat de gènere a la ciència", diu Mark Cesa.

PONENTS: Com avaluar i reduir la bretxa de gènere a la ciència? (14 de febrer)

• Marie-Françoise Roy (Universitat de Rennes): "El projecte de la bretxa de gènere en la ciència i els seus resultats"
• Guillaume Hollard (Ecole Polytechnique): “Quines intervencions per a més dones en la ciència? Eines, coneixements i saber fer per a la creació i avaluació de polítiques públiques”
• Sophie Dabo (Universitat de Lille), Raquel Ivie (Institut Americà de Física): "L'enquesta mundial de científics: enfocament a Àfrica, Amèrica Llatina, Matemàtiques i Física"
• Helena Mihaljevic (HTW Berlín): "Nous resultats per a la bretxa de gènere en els patrons de publicació"
• President: Mei-Hung Chiu (Universitat Normal Nacional de Taiwan) i membre de la Junta de Govern de l'ISC