L'art i la ciència comparteixen una història paral·lela, cadascun inspirant avenços en l'altre i junts il·luminen l'experiència humana. Tot i que no sempre es pensa d'aquesta manera, la ciència és una part inextricable de la cultura humana. Com Comentari general de l'ONU 25 (sobre l'article 15: ciència i drets econòmics, socials i culturals) explica, la ciència està fermament ancorada entre els drets culturals, una posició que afirma que el paper de la ciència és molt més ampli que el progrés tècnic per si sol, sinó que està profundament vinculat a la societat a través de la creativitat humana, l'expressió, la identitat i el benestar, tal com es reflecteix en la pròpia interpretació de l'ISC de "el dret a participar i beneficiar-se de la ciència'.
A la publicació del blog següent, María Eugenia Fazio explora com comunicació visual i disseny pot ajudar a fer realitat aquest dret. A través d'una iniciativa regional liderada per la UNESCO i socis d'Amèrica Llatina i el Carib, l'exposició 2022 Dissenyant el dret a la ciència va mobilitzar estudiants i professionals per interpretar el dret a la ciència a través de dissenys de cartells atractius i arrelats culturalment. Aquestes obres serveixen no només com a expressions creatives sinó com a eines poderoses per a conscienciació, inclusió i participació ciutadana.
A mesura que la ciència s'enfronta a reptes renovats, des de la desinformació fins a l'accés restringit, l'ISC s'enorgulleix de compartir aquest exemple de com els enfocaments artístics poden ajudar fer que la ciència sigui més visible, accessible i significativa per a tothom.
Si alguna cosa és rosa, rodona i suau, transmet tendresa; si és gris, recte i nítid, pot suggerir perill. Independentment de la imatge en qüestió, el poder de la comunicació visual és innegable. Aquest poder esdevé especialment valuós quan es tracta de fer més visibles temes llunyans o abstractes, però molt rellevants, com ara el Dret a la Ciència. Aquest dret ha estat consagrat a la Declaració Universal dels Drets Humans des de fa gairebé 80 anys (ONU, 1948), encara que segueix sent molt desconegut.
Els colors, les textures, la tipografia, les formes i la seva disposició creen codis visuals que, quan s'utilitzen amb reflexió i amb objectius clars, poden condensar idees complexes, fer-les més comprensibles i connectar amb el públic. Aquests punts forts van servir d'inspiració per a l'exposició col·lectiva de cartells del 2022 Dissenyant el dret a la ciència, amb peces gràfiques creades per estudiants i professionals d'Amèrica Llatina i el Carib. L'exposició pretenia donar a conèixer i ampliar el nostre dret a "participar en el progrés científic i gaudir dels seus beneficis".
Els pòsters són una forma de disseny gràfic que demana acció. Perquè siguin efectius, els seus referents geogràfics, generacionals i culturals han de ressonar amb el públic. És dins d'aquesta connexió que sorgeix un missatge implícit: "Et conec, i això és per a tu".
Els participants de Dissenyant el dret a la ciència van aplicar aquest enfocament als seus cartells. Sebastián Puentes Riveiro (Argentina), per exemple, va utilitzar línies i colors senzills per il·lustrar l'esperit col·lectiu i divers de la ciència, destacant que tothom té un lloc en la producció de coneixement. Amparo Bengochea da Fonte (Uruguai) es va basar en les icones i els colors primaris per destacar la ciència oberta com a clau per superar les barreres comercials que limiten l'accés. Mentrestant, Anne “Higavoch” Teixir (Brasil) va adoptar un estil pop-art amb colors i formes contrastades per evocar la idea que tothom té dret a veure el món a través de la lent crítica i rigorosa que ofereix la ciència.
En altres casos, el violeta i el verd es van utilitzar per emfatitzar el lloc legítim de les dones en la ciència. En altres llocs, la tipografia i les figures van subratllar la curiositat com a component essencial per exercir plenament la Dret a la Ciència. Aquestes són les dreceres de la comunicació visual, efectives no només per captar l'atenció en una era de sobrecàrrega d'informació, sinó també per trencar les barreres formals i impersonals que sovint caracteritzen la comunicació institucional.
Dissenyant el dret a la ciència va ser fruit d'una iniciativa regional liderada per UNESCO, amb la col·laboració de l'Agència Interuniversitaria de Cultura Científica “Sabres en Territori”, El Comissió d'Investigació Científica (CIC) de la Província de Buenos Aires, la plataforma de periodisme científic “Entre Tanta Ciencia” (Etc), el blog de disseny uruguaià “Mirá Mamá”, i el col·lectiu “Cartel de l'Uruguai".
Aquest consorci divers, que inclou institucions de diversa naturalesa, s'alinea amb l'objectiu de la iniciativa: explorar múltiples maneres d'expressar-se i connectar amb el Dret a la Ciència.
Aquí es mostren 21 peces, de més de 80 presentacions, que van ser seleccionades per a l'exposició el 2022.
Per obtenir més informació sobre els artistes i els significats darrere de les seves obres, visiteu el galeria virtual.
Artistes de cartells per ordre: Amparo Bengochea da Fonte, Anne Teixeira, Byron Flores Reyes, Eduardo Davit, Eduardo G. Jaramillo Ruiz, Federico Damonte, Federico García Guzzini, Federico Sáez, Gisela & Nicol Chaipul, Katherine Vanessa López Martínez, Leo Moreira, Leonardo Rodriguez, Leticia Sotura Vaz, Lucía Fidaliña Seba, Paula Ximena Fontaliña, Paula Ximena Fontaliña Rivero, Sofía Martina, Vera Morales & Ivonne Khuri, Victoria Simon, Yudiel Chala
María Eugenia Fazio
Professor i Investigador en Comunicació Científica i Tecnològica i Director de l'Especialització en Comunicació, Gestió i Producció Cultural de Ciència i Tecnologia de la Universitat Nacional de Quilmes, Argentina.
Imatge de Saberes en territori Projecte Interuniversitari de Cultura Científica
Llegeix més sobre Punts d'inflexió o punt d'inflexió? Prioritats basades en la ciència per a l'oceà que necessitem 
Més informació sobre El president de l'ISC demana una diplomàcia científica reforçada al Diàleg Ministerial Mundial de la UNESCO 
Llegiu més sobre la diplomàcia científica i l'estat global de les coses 